Quadrati, ma senza spigoli
Al liceo Scientifico Manfredini intendiamo
Liceo Scientifico
- offrire una solida preparazione sia matematico-scientifica sia umanistico-linguistica, utilizzando soprattutto metodologie e un linguaggio proprio della scienza moderna.
- favorire nello studente la capacità di interrogare il reale e di indagarlo, attraverso osservazione, ipotesi, sperimentazione, analisi e sintesi, nella consapevolezza sia della pluralità dei metodi, sia della non assolutizzazione dei risultati e delle conquiste scientifiche.
Insomma quadrati, ma non troppo.Ecco l’orario delle lezioni, perfettamente incasellato.
I contenuti delle diverse discipline non vengono dunque presentati come saperi già definiti, bensì come dati da osservare e scoprire, come ipotesi da verificare.
Orario settimanale delle discipline
Ecco il monte ore settimanale delle discipline
| Materia | 1° BIENNIO | 2° BIENNIO | 5° ANNO |
|---|---|---|---|
| Totale | 30 | 33 | 32 |
| Religione cattolica | 1 | 1 | 1 |
| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 |
| Lingua e cultura latina | 3 | 3 | 3 |
| Lingua e cultura inglese | 3 | 3 | 3 |
| Inglese Madrelingua | 1 | 1 | |
| Spagnolo / Tedesco | 2 | 2 | 2 |
| Storia e Geografia | 3 | ||
| Storia | 2 | 2 | |
| Filosofia | 2 | 2 | |
| Matematica | 5 | 4 | 4 |
| Fisica | 2 | 3 | 3 |
| Scienze naturali** | 2 | 3 | 3 |
| Disegno e storia dell'arte | 2 | 2 | 2 |
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 |
** Biologia, Chimica, Scienze della Terra
Sabato libero.
Orientamento personale e post-diploma
In tutto il quinquennio nel nuovo percorso del liceo scientifico, lo studente è seguito da un docente – tutor che lo accompagna nell’analisi e sviluppo del suo percorso personale finalizzate all’identificazione di talenti e capacità per una consapevole scelta del percorso di alternanza scuola-lavoro e di orientamento post-diploma.