Author: camilla

Nel 2014 un gruppo di docenti della scuola Manfredini decide di organizzare un laboratorio pomeridiano per la sperimentazione didattica libero da vincoli valutativi o curricolari. L’esperienza dell’insegnamento aveva evidenziato alcune criticità:...

Soprattutto all’inizio del percorso scolastico l’apprendimento del bambino è focalizzato su un aspetto emotivo ed affettivo: percepirsi accolto da un adulto e integrato in un gruppo di coetanei lo fanno sentire amato e ben voluto. Il percorso di accoglienza ha inizio molti mesi prima dell’ingresso a...

Per i bambini questo momento è particolarmente atteso. Per loro è un momento speciale perché ciascuno, secondo le proprie capacità e i propri gusti, è coinvolto nella realizzazione di uno spettacolo che viene offerto ai genitori in prossimità del Natale in un teatro della città. È...

Inutile dire quanto sia importante la lingua inglese nella odierna preparazione scolastica. Nelle nostre classi prime viene insegnata dapprima con 5 ore di lezione settimanali, che aumenteranno dalla classe terza fino a raggiungere in quinta un monte ore settimanale di 8. La forma della proposta è progettata...

L’affronto specifico del PC e dei programmi viene introdotto a partire dalla classe terza, non tanto come acquisizione di un linguaggio specifico, ma come utile strumento per visualizzare e comunicare contenuti propri di altre discipline. Nelle classi quinte è riservata una particolare attenzione al “Code.org”: vengono...